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在学雷锋的日子里

小学作文 𝄐 0
三月,注定是一个不平凡的月份。几十年前,有一位名叫雷锋的同志诠释了“雷锋精神”。而今天,为了传递这份精神,帮助那些生活在无声世界里的孩子们,我们戴上小红帽,举着迎风飘扬的五星红旗,向着丰城市特殊学校出发了! 一路上我们不断前进,天气的阴沉也阻挡不了我们的热情。我想,这大概是因为雷锋精神早已刻在我们心中,我们能向雷锋同志学习而感到光荣吧。抱着这种心情,在下午2时我们到达了特殊学校。到校后,老师和我们谈了一些关于聋哑儿童的事情。其中几句话,让我影响深刻:“尽管他们耳朵听不见,但上天是公平的,失去一扇门的同时,也为他们打开了一扇窗。他们的手指很是灵活,他们的学习天赋也很高,甚至到了常人难以到达的地步。”校长的这番话,使我们对聋哑儿童的认识也进一步加深。随后,校长带领我们参观了校园。 我们来到了机房里。但这里是所提到的“机房”并非我们平时所说的微机房。它所指的是用来放纺织衣服机器的工作房。这便让我们不禁感到疑惑:“这里为什么会有这样一个地方呢?”校长听后,笑着回答道:“这里是他们学习技术的地方。他们的校服就是他们自己亲手制作的。这使他们感到快乐的同时,还锻炼了动手能力。”这一做法,让我们都赞叹不已。紧接着,我们跟着校长来到了走廊,那里陈列着不少的工艺品。当我们走近一看,立马就被孩子们精巧的手工作品所折服,栩栩如生的十二生肖被整齐的摆放在柜子上,小巧玲珑。校长介绍到,这些作品都曾被来这参观的领导赞扬过,此时他脸上洋溢着的是自豪的微笑。随后我们又去了大厅,适逢学校的孩子们正在那里玩耍。于是,我们便与这些儿童进行了一次短暂的“交谈”。在“交谈”过程中,我们发现有种情况很奇怪:我们问他们最喜欢的书是什么,他们的回答大多数都为《西游记》;可当我们问他们最喜欢书中的哪一个人物时,他们的回答仍然是《西游记》。我想,这大概是因为他们无法经常使用语言交流,导致在使用时不能准确表达自己的意思吧。 经过一番交流后,我们发现他们很喜欢一起做体育游戏,想必是因为和大家在一起玩时更容易找到快乐的感觉吧。这时,一个小男孩从楼上带下来了体育器材,并用手势招呼着大家一起去玩。于是,我们便跟着他们一起去了体育场。“上天对每个人都是公平的”这句话很快便得到验证。我与一个三年级的小朋友下象棋,本以为结果是毫无悬念的,未曾想到我输得一塌糊涂。另一名志愿者也是如此,屡败屡战,屡战屡败。之后的篮球比赛更是被他们打得节节败退……时间飞快流逝,不觉间,我们也该走了。虽然相处的时间不长,但大家都依依不舍,可欢乐的时光总是短暂的,留下了美好的回忆之后,我们也准备离开。临行前,校长告诉我们,最近有越来越多的孩子被送了进来,而这绝大部分都是因为环境污染造成的啊!说到这里,校长的语气不由的沉重了起来…… 回来的路上,我不断思索:我们真的尽到了雷锋的职责吗?让他们感到快乐,开心就可以了吗?我认为,学习雷锋不能只是一时的,我们更应该从根本上帮助他人。虽然以我们现在的能力,还无法做到,但我相信,在以后的日子里,我们终会做到能真正的帮助到别人,做真正的雷锋! 三月是学雷锋月,让我们一起携手,将雷锋精神一直传递下去!