首先，你可以从“乞丐”的角度入手，描述他们的生活状态和原因。比如，他们可能没有工作能力或者被社会所遗弃，无家可归等等。但是，同时也可以谈到一些乞丐是出于故意去乞讨的，而非真正需要。这些内容可以帮助小学生了解乞丐生活的真实情况。 接下来，你可以探讨“不劳而获”的问题。这个词组最初是用来形容那些通过欺骗和不道德手段获得财富的人，但在某种程度上也可以适用于某些乞丐。在这部分中，你可以鼓励小学生思考：如果每个人都依靠别人施舍，而不是通过自己的劳动获得生活必需品，那么整个社会将会怎样？ 最后，你可以总结全文，表达你对这个话题的看法。你可以建议小学生，应该关注那些真正需要帮助的人，并提出一些具体的做法，比如捐赠给慈善机构，参与社区志愿者活动等等。同时也可以强调每个人都应该通过自己的努力去获得生活必需品，而不是依靠他人的施舍。 总的来说，这是一个复杂的话题，需要在小学生能够理解和接受的基础上进行思考和讨论。希望这些思路和内容概述能对你有所帮助。