{site_name}

{site_name}

🌜 搜索

快乐的真谛

小学作文 𝄐 0
初中时,遇到了一个奇怪的老师——我们的语文老师高老师。 办公室里静如处子,篮球场上你见他又总是动如脱兔。表情严肃令你肃然起敬,他孩童般的笑容又会让人亲密无间。 谁喜欢古板的老师?谁喜欢沉闷的课堂?我很幸运,只要有高老师出现,阴沉的课室似乎会立马变得明亮起来。即便你前一刻还在悲观失望,只要他出现在你身边,一脸笑呵呵的他总能让你忘记烦恼,挥去阴霾,乐观开朗起来。 认识久处得熟了,他还没来到班级,就有顽皮的男生高喊:“俊哥!俊爷来了!”他只是“呵呵……”偶尔,他会用宽厚低沉的男中音,回那些不恭敬的小子一句“哥什么哥?你——大爷!”这时,他宽大的身影后总是激起一片欢乐的笑声。“未见其人,先闻其声”是他最好的写照了。 他总是这样乐呵呵的笑着。同学们有时也会问他为什么每天这样开心。他课上和课后都是那一句话:女儿让他得以重生!也许真是这样,他一定是把对女儿的那份爱,散布到像女儿一样淘气的我们这些孩子身上了吧。只有在同学的“我慢”严重地挑战他在课堂上的权威时,他才会“恼怒”地咆哮一下。有些没有“智爱”的同学迟交功课,乱写作业,他总是不停地记录和催交,可即便你多么不可救药,他仍会一如既往地找你“喝咖啡”,用故事和哲理来开导你,期望你尽早觉悟。最近,我总算明白了老师的想法,他认为“教育是改造和觉醒生命”。也许,现在还不用功学习的同学,迟早会有一天懂得老师的这一份苦心吧。 爸爸经常在我面前情不自禁地赞赏高老师!他隔三差五就会给我看高老师写的文章,老师许许多多的文章,在我的眼里汇聚成了一个重要理念——“活在当下“。这也是高老师在课上总是提到的词句。初一刚开始,他就叫我们上课要“灵猫捕鼠”,“安住当下”,现在我明白了:原来只要活在当下,关注当下,珍惜当下,每分每秒的事物即使不同,它们都有非凡的意义,只要我们全身心去感受它们,热爱它们,我们就能积聚知识和能量,我们就会感受到快乐,收获到幸福。 不久前,高老师让我们看了一部电影《和平战士》。这部电影讲的是一个正处于高潮时期的体操运动员赫尔曼,因为性格傲慢,追求极限,可他在一次车祸中弄伤了腿。伤心绝望之时,在加油店老人苏格拉底的教导下,他领悟到了一句话:生命中的每个时刻都是不平凡的。最后,赫尔曼时时处处都做到了活在当下,完美的完成了比赛。老师通过这个巧妙深刻的教学设计启发了我:不必拘泥于过去,也不必一直仰望遥远的未来,只需关注现在,活在当下,我们就能收获不一样的人生。有了这个领悟,我希望自己每天都像老师一样快快乐乐地学习和生活。 写到这里,忽然间儿时一段记忆从脑海中闪过。还是上幼儿园时,我小小个子望向高大的父亲,稚嫩的问他:“爸爸,快乐是什么?”爸爸没有正面回答我,只是说:“小时候,你一直很少哭,看到了奇怪的东西总是笑,跌倒了也笑,我还以为,你会比我更清楚什么是快乐呢?”原来,每个人曾经都懂什么是快乐,什么是快乐的真谛,只是随着时光推移,后来逐渐淡忘了。 谢谢您,高老师!从您这儿,我明白了什么是快乐的真谛。