上课铃响了起来，一瞬间走廊里鸦雀无声，但五年级二班的教室里却传来阵阵的欢呼声。原来这里正在进行着一堂别开生面的作文实践课——拍球比赛 比赛开始了，首先出场的是卓越小组和胜利小组，看他们个个摩拳擦掌，胜券在握的样子，一定是一场紧张而激烈的比赛，但没过多久卓越小组就败下阵来，看他们垂头丧气的就像霜打的茄子。接下来对阵的是创造小组和和谐小组，梁羿卓使用了“无影手”迅速抢占先机，拔得头筹，但和谐小组也不甘示弱，他们利用康凯同学稳定的发挥，很快地将分数追了上去。就这样你来我往，最后，创造小组取得了主动权，获得了胜利。 终于，轮到我们儒雅小组和学习小组上场了，看着对手气势汹汹的样子，我还真有点怯场！比赛开始了，我拍着篮球感觉它好像故意跟我作对似的，开始到处乱跑、转圈，我只好跟着原地打转，我深吸一口气，心里默默地打着节拍：“1、2、1、2……”很快，篮球在我的手里变的得心应手，经过大家的努力，我们小组获得了胜利，大家高兴地跳了起来。比赛仍在继续着…… 一场简单的拍球比赛让我明白了一个道理：做什么事都需要长时间的积累，不能临时抱佛脚，也让我明白了团结的重要性。