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生态园之秋

小学作文 𝄐 0
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 ——刘禹锡《秋词》 秋风吹走了春天的憧憬,秋雨驱散了夏日的静谧。树叶开始凋零,花儿默然枯萎。然而,校园中宁静的生态园,却仍存着丝丝生机。这样的生机,也给我们带来一点愉悦和慰藉。 走进三楼的露天生态园,便可见细密而绵长、泛着羞红的锦屏藤,密密麻麻地垂在半空,它们绵延数米,像是这宫殿的守卫。登上楼梯,前行数步,即刻惊艳、陶醉在这一方宝地之中。左边,是辣椒,小巧玲珑,红的似火、彩的似星,在一片葱郁的绿色中,显得格外夺目。诸位莫道其小,不知其威力之大,只消闻一闻,便被辣得皱眉,继望而生畏。右边,是一片生菜,绿油油的,好似水洗过的祖母绿。再向前行,有几株生姜,叶子翠绿又细又长,虽看不到姜,凑上去细闻,却有沁人心脾的清香弥漫。簇拥在生态园中间的,是一些可爱的萝卜,有红有绿,圆润润胖乎乎,在叶子掩映下露出半截的,就更惹人爱了,像躲在襁褓中的娃娃。 温室内是另一番韵味。室内很暖,有助于一些不耐寒植物的生长。已是深秋,早过了瓜果飘香的丰收季,几支黄瓜藤上,无果,却开着小而别致的黄色花朵。软软的茎,那样细,看似柔弱,用手轻轻触碰,却感受到它的坚韧牢固,傲然挺立的风骨不仅让我心生敬佩。 六楼的主角则是葫芦,绿色的果实隐在绿色的叶子与茎之间,似有似无。探头细看,不禁有寻找本领超群的“葫芦娃”之感。在这片植物的天地中,还有一群精灵——金鱼,它们在水箱中自由无比,十分快活。诸君看到此,一定奇怪,如许生物是怎样在酷寒中存活的?全都得益于我校的生态园备有许多高级设备:恒温系统、太阳能、蓄水池…… 游历完了?非也!校内还有生态池、空中鱼池、空中盆栽……样样都精彩。 生态园中的各种动植物,都是自然的使者,它们与我们,共同拥有一个家园。为何要将学校化作绿色家园?因为:自然,即一切。