在我眼中，看似“枯燥”的语文中也蕴含着美… 我小心地问语文：“你是什么？” 语文告诉我：“‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’的壮观景象是语文；‘千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷’的寒冷冬日是语文；‘不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀’的春意盎然是语文；‘独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲’的思乡之情是语文；‘精卫填海’的坚持不懈是语文；‘愚公移山’的精神是语文；语文无处不在。” 我谨慎地问语文：“美是什么？” 语文告诉我：“烈日炎炎下那平静的洞庭湖是一种美；冬日里阴沉的云、纷飞的雪是一种美；两只黄鹂在树上歌唱也是一种美；陈元方巧妙地维护他父亲的尊严是一种美；朋友分别时举杯送别是一种美；窗前洒着淡淡的银光是一种美；美无处不在。” 我轻轻地我语文：“精神是什么？” 语文告诉我：‘寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕’是一种勇敢无畏的精神；‘纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边’是一种放荡不羁的精神；‘随风潜入夜，润物细无声’是一种默默无闻的精神；‘夸父追日’是一种刚强坚毅的精神；‘女娲补天’更是一种爱满人间的精神…” 我不解地问语文：“和你交流，能学到什么？” 语文告诉我：“学习语文，你可以借鉴孟浩然之笔去描绘那‘绿树村边合，青山郭外斜’的田园生活；学习语文，你可以用‘隐隐飞桥隔野炊’来赞美默默无闻的小溪；学习语文，你可以让‘星垂平野阔，月涌大江流’来点缀你的风采；学习语文，你可以感受到蓝天下白云的飘逸。” 与语文交流完后，我的心还在沉思：这大千世界，美妙无奇，因此，我想走进大自然，捡两片落叶，去体会“落红不是无情物，”我想冲进牛毛般的绵绵细雨中去感受那浪漫无羁的情调。 在我眼中，语文使我学习到了广博的知识。语文其实并不乏味，它就如七色光，丰富多彩。在我的眼中，语文的美是世界上最灿烂的美…