语文使我陶醉
▥小学作文
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多少伟人在语文的魅力下深深地陶醉!语文使我陶醉……
语文那清新隽永,晶莹纯净而又极富哲理的小诗使我陶醉。“言论的花,开的愈大,行为的果实结的愈小。”使我明白多言势必会让人陷入失败的深渊不能自拔。“墙角的花你孤芳自赏时,天地变小了。”让我明白了自命清高,骄傲自大是极其错误的性格,只有谦虚才是做人的标准。“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血泪。”使我体会到往往是要付出辛勤的劳动、失败的痛苦,透衣的泪水才能实现那昙花一现的成功……语文的感悟无理由不使我陶醉。
语文那精彩喧腾的文字,那触目惊心的刀光剑影使我陶醉。“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返。”的豪言壮语,惊心动魄的诗句;“百川东到还,何时复西归”的豪放、感人的诗句;“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈与感伤的诗句;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气的诗句;“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与达的诗句……语文的神态各异无理由不使我陶醉。
语文那圣神的殿堂里,我可以感受到恬美空灵的自然之息使我陶醉。我站在梅雨潭边感受朱自清描写的绿色的精彩,也可以站在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;我可以乘着刚朵拉去描绘东方威利斯的图画;也可以静坐在荷花池边欣赏如舞女裙般洁白的荷花,还可以在夕阳下看那“古道西风瘦马”…。语文的自然之息无理由不使我陶醉。
语文在历史的长河中闪烁着耀眼的光芒使我陶醉。我可以朝谒曹子建,拜访李太白,被白娘子永镇雷峰塔,扬鞭策马扬鞭策马驼铃古道,玉扇踯躅杏花南,还可以欣赏战国诸子蜂起,百家争鸣,秦时的明月汉时的雄关,西晋竹林七贤的隐逸,唐的繁华与宋的儒雅,元的四海归一以及明清的庄严肃穆……语文的诗性光辉无理由不使我陶醉。
语文是一种灵性,一种尊重,一种人格,更是一种精神,语文使我陶醉……
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