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班级牛人

小学作文 𝄐 0
他有一双炯炯有神的眼睛;他的头发像鲁迅先生的一样,坚强地竖立着;他的大脑中装满了无数的智慧;他个头不算高,但有崇高的精神品质……他就是我的好朋友,班级牛人之一的“智多星”小周。 你可能会说:“为什么他的绰号是‘智多星’呢?”实际上,他不一定能与梁山泊军师“智多星”吴用相媲美;但他勤奋好学,善于向他人请教,收获了无数的智慧,故得到“智多星”这一绰号。 俗话说:“金无足赤,人无完人。”“智多星”当然也不可能是个十全十美的人。在一次体育课上,老师让同学们练习打排球。许多同学都是第一次接触排球,所以打排球成了困难中的困难,“智多星”也同样如此。大家都愁眉苦脸,不知道如何才能打好排球。所幸我之前已“笨鸟先飞”,所以这些困难对于我只算是小菜一碟。看着我打得这么熟练,“智多星”跑过来问:“你能教我打排球的技巧吗?”我爽快地答应了。起先,他手上的排球只过了几秒钟就弹飞了,好像一个顽皮的小娃娃。可“智多星”不急不躁,捡起排球继续练习。只过了一会儿,他就能打上五六个。功夫不负有心人,又练了十几分钟后,他便能打上二三十个,成为了同学中的佼佼者。我发现他在打球时不像其他人那样嬉笑打闹,而是全神贯注,眼睛紧盯着排球,即使失败也不灰心,不抱怨。我感慨道:“‘智多星’之所以能被成为‘智多星’,不仅是因为聪明,更重要的是有一种锲而不舍的精神,不达目的决不罢休!” “智多星”不仅好学,还懂得与他人分享智慧。运动会时,他带来了一个魔方给我拼,可我拼魔方的技术还不大娴熟。他见我这样喜欢拼魔方,便主动提出要教我。于是,每当我拼到难处,不知如何是好,急得像热锅上的蚂蚁——团团转时,他都耐心地指导我。经过他的点拨,“拦路虎”立刻变成了“纸老虎”,魔方很快就拼好了。我高兴得乐不拢嘴,对他敬佩得五体投地,连连称赞他说:“你真厉害啊!”他却摆摆手说:“这没什么。”“智多星”就是这么一个谦虚的人! 这就是我们班的牛人——“智多星周”。他不仅是我的好朋友,还是我成长道路上的小老师。他教育我要勤奋、要谦虚,这些优秀的品德将使我受益终生!

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