“叮铃铃！叮铃铃！” 老师缓缓走上了讲台，对同学们说：“同学们，聪明的善于倾听、观察、思考和表达。这次作文课，我们先来玩一个游戏，请大家认真观察，把自己的所见所闻所感写下来。” 第一个吃螃蟹的人是王新淼同学，他胸有成竹，大步流星地走上了讲台。他小心翼翼地抽出一张纸条，打开纸条一看，脸上的眼睛直勾勾的看向教室的尽头，表情无法形容。他愣了一会儿后，便开始表演，他弯下腰，用力地“拔”着什么，并且，还不时地擦擦“汗水”，捶捶后背，好像很辛苦的样子。我想：嗯，这是什么？拔？拔什么？弄得我一头雾水。许俊超同学，一下子站起来高喊“拔苗助长！”教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。我心中豁然开朗，原来如此！ 老师化身记者，采访王新淼：“你是怎么想到用这个动作来表达的？”他说：“因为拔嘛，农民都是这样拔，拔草的。”我觉得他有些语无伦次，应该是有些紧张吧！老师又问了其他同学是怎么想的，有的同学说：“想到了拔字，没想到后面的。”也有的同学说：“我想到了，但被别人抢答了。”大家七嘴八舌地说。 让我最深刻的是我同桌——马铭聪同学的表演了。他一下子走上了讲台，毫不犹豫地抽出一张纸条，把纸条打开一看，一下子笑了。走下台去拿道具，大家都莫名其妙的看着他。他走过一张又一张桌子，走到了墙角的卫生角，当他拿起扫把的那一刻，大家都笑了，有的同学捧肚子大笑，有的同学咧着嘴笑，有的同学笑的眼泪都流出来了。只见马铭聪两腿夹在扫把间，拿过尺子使劲敲打扫把，嘴巴还不住地叫着：“驾—驾—驾—”一个同学立马就说：“快马加鞭！”连老师都被这速度惊到了。 哈哈哈，这个游戏真搞笑！ 欢乐的时间总是过得很快，下课铃声响了，同学们意犹未尽。