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夏的踪影

小学作文 𝄐 0
夏的踪影在哪里? 在小河那欢快、热闹的歌声里。听,那潺潺的流水,一路向前奔跑,给原来干涸的大地带来了新的生命。清澈的小河里,一条条小鱼在水中游来游去,不时还调皮地冒出水面吹起一个个小泡泡。碧绿的水草在水底飘荡着,和小鱼儿捉起了迷藏。清晨,妇女们在河边洗着衣裳、聊着天,时不时发出欢快的笑声。傍晚,小朋友们在河里游泳嬉戏,有的打“狗刨”;有的“大肠漂扬”;有的像泥鳅一样在河里游动,溅起朵朵雪白的浪花。小伙伴的欢声笑语和击水的哗哗声交织在一起,就像一曲动听的交响曲,即好听又热闹。 夏的踪影在哪里? 在知了那悦耳的旋律里。河边的杨树林是蝉的天地。我看到一只蝉飞到另一棵树上,我便悄悄地接近它,猛地一扣,还没等它反应过来,已经成为我的俘虏。蝉全身黑乎乎的,像是涂上了一层黑色的油漆。它有六条腿,两只眼睛晶亮晶亮的,背后还长着一对轻薄的翅膀。它“知了、知了”的叫起来,仿佛在向我求饶。听着蝉鸣声,我突然在想,它是从哪里来的呢?又在地下等了多久?查了资料我知道了,原来,知了从卵到成虫钻出地面需要好几年的时间。好几年的漫长等待,它才等到一个夏天,可秋风一吹,它的生命就完结了。蝉在如此短暂的生命里,让自己尽情地渲泄,自由地歌唱。我想,它应该是快乐的吧! 夏的踪影在哪里? 在那在美丽的沙滩上。孩子们踩着软软的细沙,叫着、跳着、笑着,奔向那无边的大海,留下一串串脚印。海风吹来,激起朵朵雪白的浪花。孩子们追过去的时候,浪花却不见了,再一回头,白白的浪花又来了,孩子们追过去,浪花又跑了。浪花追着小孩追过来追过去,玩着躲猫猫的游戏了。 哦,我找到了夏的踪影:在小河那欢快、热闹的歌声里;在知了那悦耳的旋律里;在孩子们追逐、嬉戏的浪花里。 感谢夏天带给我们无限的欢乐,让我们一起来追逐夏天的脚步吧!

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