读你
▥小学作文
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记不清了,记不清何时我们初次相会,只不过是依稀记得,那是两年前了。两年内,你,对于我来说,从一个陌生人,到一个老熟人,我慢慢读懂了你……
初期,起始
初次相会,也许是五年级吧。那时,我不过是一个有少许懵懂的孩子罢了。你,一进教室,扑面而来的是那股刺鼻的香水味,很难闻,我们因此都不敢接近你。五旬老女人喷香水?这真是奇怪。你一头秀发,黑里透灰,难以察觉;你,个子不高,约摸一米六,慈祥眼神中透着一丝敏锐,还有少许严厉。
那时,大家都不喜欢你,第一印象就觉得你很严厉,有时又让人难以接近,有点冷漠。你经常罚我们抄。罚站、抄书、批评是每个同学必不可少的待遇。
转折,突破
由于我们五年级下学期期末考成绩大有进步,大部分同学都得了“优秀”,你决定给我们发奖品,而当时的我们又是欣喜又是疑惑,我们决定“一探究竟。”
六年级,新气象。你,不喷香水了,不知是否因为你身上没有了香水味,我们更容易接近你了,慢慢地,又进一步了解了你、读懂了你。你认为“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”;你认为不能凭空想象,所以你被我们称为“课堂实践的奇人”——切萝卜、泡水壶、剪纸卷……你都做过。所以我们每次做实践类题目都可以做对。
高潮,尾声
六年级下学期,最后一个学期,我们算是彻彻底底读懂了你,也彻彻底底喜欢上了你。
你,是一位理性的老师。
临近期末,任务繁重、压力不小,所以体育课时常被取消。你亲自找体育老师“说理”,要么就亲自带我们下操场玩,你也从不占用我们任何一节课。
你,是一位平易近人的老师。
你对待我们就像对待自己的孩子,“刀子嘴,豆腐心”是你的常态。上课时,你帮我们找到解题捷径,下课时,你分享生活经验。
你,是一位待人平等的老师。
你曾说:“道德面前人人平等。”因此,谁犯了错误,都要受相应处罚,无论老师还是学生。
为什么我不用“您”这个字?——你说过要把你当作平辈的朋友。
你常说:“你们不一定记住我,但我希望你们记住我传授给你们的知识。”
岁月,转瞬即逝,从陌生到熟悉,让我渐渐地读懂了你。
花儿以馥郁的芳香回报大地,那我……
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