体验盲人游戏
▥小学作文
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今晚,我们在作文兴趣班里玩了一个游戏:“盲人坐凳子”。
罗老师先向我们介绍了游戏规则:每个人轮流戴上眼罩,原地转四圈,然后走到后面的凳子旁边坐下来,用时最少的同学获胜。但是,如果不是屁股先碰到凳子的话,成绩就不算数了。
游戏开始,我是第一个。戴上眼罩后,我感觉世界一片漆黑:我是谁?我在哪?我在干什么?我开始后退,不知怎么的,没走几步竟然撞到墙了!我知道了,这是凳子左边30厘米左右的墙!那我明白了,我先向前走五步,然后小心翼翼地向右后方走了五步,听见罗老师提醒说:“差不多了,可以坐了。”于是,我慢慢下蹲,我的屁股碰到了凳子。我激动得站起来,随后立即坐了下去。罗老师宣布成绩:“1分32秒。”因为我第一个玩游戏,也不确定这样的成绩好不好,只在一旁期待其他同学的表现。
不知不觉已经到了第四位同学了。我更加好奇她的表现。游戏开始了,不知道她怎么了,竟然往电风扇那头走。观众们哈哈大笑。罗老师提醒了她一句:“这边是电风扇。”她才知道了自己的位置,又赶紧换了一个方向,走到了沙发边。一位同学提醒她:“这里是沙发,你来这干什么?”她又转了个身,终于往凳子走去。我马上拿了另一个凳子,放到了真的凳子旁边,这位“盲人”就这样坐了下来。计划成功!我努力憋着不笑。这时,老师提醒了她一下,她才坐到了真正的凳子上。
虽然这是个游戏,但是让我体会到了盲人的不方便。在客厅找一把椅子坐下都这么难,那盲人要怎么走路啊,太不方便了!
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