生活好比一个盛满颜料的调色盘，五彩缤纷，绚烂多姿。将不同颜色混合在一起，往往会发生新的变化，有时是惊喜，有时是失望。 “生活遇到大忧大患，友谊应该是最有效的安慰”，我曾把这句话奉为真理，但是现实的问题和矛盾，却让我开始对它产生怀疑。 语文学科活动伴随着万物复苏的春天悄然来临。我们高涨的热情就好像沉寂了一个冬天的种子，一下子就被春风唤醒了。“哎哎哎，你和他一起负责写诗歌，可以吗？”“我？我来负责版面。”“那我干什么啊？”同学们在教室里激动地讨论着语文报的分工，喧闹声此起彼伏，不绝于耳。在组内分工完后，我半开玩笑地说了一句：“未按时完成的五分起扣啊！”大家个个拍着胸脯，自信十足地望着我，脸上尽是一副“保证完成”的神情，我心中不禁越来越期待最终的成果了。也许正是因为期望太大，导致后面的成果跟我的预想简直背道而驰了。 到验收成果的时候了，我像一个第一次偷吃糖果的小朋友，带着些许的期待，些许的兴奋，走进教室。大家都在忙着自己的事情，我默默想道：他们应该准备得差不多了吧。我将自己设计好的版面藏在身后，故作漫不经心地问道：“都准备好了吧？” “什么准备？”王同学随口问道。“要准备什么啊？”张同学则是一脸茫然地望着我。 顿时，耳边一切嘈杂声似乎全部被我屏蔽掉了。我仍怀着一丝期望地说道：“就是学科活动的语文报啊！” 他们先是恍然大悟，然后一脸歉意地看着我。当时他们望着我的眼神，简直让我从天堂跌进谷底。今晚就要交了，我没有太多时间来表达我的不满，既然已经到了现在这个地步，就只能赶紧补救。 我整个晚自习没干其他事情，想诗、编诗几乎花了我一大半时间，将要完成时，我握着笔尖的手不自主地颤抖，手指冰凉冰凉的。终于，就剩下誊抄了！我将画报和稿子塞在一个人手中，“不行啊，我这道数学题不会，要好好想想！”我无奈失望地看着他，但终是点了点头，进而换到另一个人手中。“我，我作业还没完，那谁你来弄！”他们几个人互相推脱，眼神躲闪，好像画报就是瘟神一般，谁也不愿意去触碰它。我实在看不下去了，将画报夺了回来，拿起笔，闷闷地写着，心里涌上一股不知名的滋味。这一刻，我非常生气，也非常失望，并不是对于他们没完成任务的埋怨，“金无足赤，无完人”，谁都会犯过失，但真正令我极度失望的是组员们对这件事情的互相推脱。到最后，语文报是按时完成了，但好像少了一些什么，是团队协作吗？或许吧。 在此之后，所有关于小组作业或分享的事情，都是我一个人来做，我渐渐麻木了，甚至可以说是对这个组失去了信心，安全感和归属感好像都没在这个小集体中找到。生活中的忧和患好像都是所谓的小组友谊带给我的，那又为什么说“生活遇到大忧大患，友谊应该是最有效的安慰”呢？我陷入了深深的困惑。 终于，如期而至的一节美术课，为我解答了这个困惑。 炎热的天气为我的心情增添了一些烦躁。“现在有请一组上台分享！”美术老师话音一落，我像一只提线木偶，跟着小组同学的步伐机械般走上讲台，我没带稿子！他们会带吗？他们可能带吗？对于他们，我早已不抱希望。然而，就在我无比紧张窘迫之际，他们几个人好像有魔力似的，神奇般变出了稿子。分享有条不紊地进行着，看着他们一个个认真的模样，猛然间，我再次感受到了强大的力量。或许，这就是集体，这就是团队吧！那一刻，分享是否精彩已经不重要了，我很庆幸找回了小组成员之间的信任和默契。 回家的晚上，丝丝凉风迎面吹来，吹散了我心头的阴霾。月光如水，照着我明媚的笑颜。