“明月松间照，清泉石上流。”梁石泉的名字就是这么富有诗意，让人立即联想到一个斯文、安静的男生，我想他的父母也正有此意吧，可现实往往不尽人意。 一个圆的过分的脑袋，永远留着不能再短的头发，脸颊像是被小麦色和胭脂的颜料渲染过一般，黑中透黄，黄中带红。本来不太大的眼睛被一副眼镜遮掩得更小了，常常透着精明或不怀好意的光。不高不矮，不胖不瘦，有时真觉得他有点愧对自己的名字啊。 随手翻开他的课本或笔记本，真是无处不张扬这他“不羁”的性格。总说字如其人，在他这儿我是深有体会，每当视线接触到了他的字，我的大脑中便条件反射的弹出小学课本里的那句“狂草奔放，凤舞龙翔”。那一笔一划中表现着他沸腾的热血，激动的内心，可谓是抽象派书法的代表人物。绝谳多生怪柏，纸页多生怪字。我曾深度怀疑他没进前十名是因为那常人看不懂的笔记，他却十分欣赏自己的杰作，常说“我能看懂就好”。 如此一个不拘于小节之人，却也有认真细心的时候。在众多学科中他的独宠——数学课上时，他一改往日的坐立不安，小眼睛锁住黑板或PPT，手中的笔也不再摇晃，痴迷状的神情诠释了“入迷”二字。一道题出现，他便瞬时间来了精神，扯下一张纸便草草计算了起来。“哎呀，简单呀。”每当我还在奋笔疾书时，他就会说出这么一句让人羡慕的话。不过不得不承认，他在数学方面的才华令人望尘莫及。他也正因为如此，每次考试过后，他都会获得周围一堆幽怨的目光的洗礼。 除此之外，他更是一个名副其实的“好学生”，又或者说是“唐玄奘转世”。他谨遵这爱学习、爱学校、爱老师的高尚品德，酷爱校服，喜欢上学更是他的标签。每当搞卫生时，他便提起了扫帚开始说教：“老师占课是为了我们好，他们也很辛苦啊；老师考试是为了我们好，他们批卷子也很辛苦啊；老师多布置作业是为了我们好，他们检查作业也很辛苦啊……”我就这样每天都活在他的“紧箍咒”之下，哭笑不得的听着我们的梁大导师谈人生、谈理想。 就是这样一个认真、好学又爱唠叨的人，成为了我的同桌，会帮助我解开数学难题，会为我树立人生价值观，会用胡搅蛮缠让人哭笑不得。就是这样一个名字与相貌相悖的人——梁石泉。