简单的研究报告
▥小学作文
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“水精灵!水精灵!保护水源是本命!”水精灵小队开始完成任务!
我这次要调查水资源。我们去了状元水厂,厂长非常热情的接待了我们!
厂长告诉我们谁从水从自来水到使用水的过程:1、加药反应,2、沉淀、3、过滤,4、消毒,5、出水。我还知道谁对人体有多重要呢!因为从物质来看,人的绝大部分就是水。人类受精卵的99%是水;出生后,水占人体的90%;长到成人时,这一比例缩减到70%;到临死前大约会降到50%。无论如何,可以说,人的一生几乎都活在水的状态中。
现在我们一起来详细的了解每一个步骤。
第一步,加药。我看到面前有一大池水,厂长说:“这里是加药池,药都会从池子下的一个管子流到池子里来!”我想太可惜了!我们竟然看不到!
第二步,沉淀。我眼前出现了许多密密麻麻的小格子,有的上面还浮着恶心的黄色泡沫。我刚想问厂长,厂长就说:“这些黄色的泡沫是水里的杂质!
第三步,过滤。我面前出现了几个被博利罩住的小池子。厂长说:“这是过滤完的水!”“过滤的网呢?”我们几个队员一起说道,“在我们脚下!在地下!“原来,过滤网在脚下的地底下!
第四步,消毒,厂长说:“由于消毒完的水什么地下都不能接触!要不然就脏了!所以我们不能看!”太可惜了!我想。我相信所有队员都有这么想!
第五步,出水。我相信这一步同学们都知道,我就不多说让同学们自己理会了!
今天的水之旅程到此结束!有什么不懂的,同学们可以自己去状元水厂看一看哦!
我们一定要保护水资源,这样才会有取之不尽用之不竭的水。
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