以念为作文题目
▥小学作文
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有些文字,好似跳动的音符,发出的“声响”直击内心;有些文字,宛若明灭的星星,闪烁的光影点亮眼睛。比如“念”之于我,我之于心。
何时认得,何时会写这个字的记忆其实已经模糊不清,好像这个字与生俱来就潜藏在心里的某个角落,只是在某天,学会品读文字背后的韵味之时,与这个字再次重逢。字像顽皮的孩童从诸多文字中跳脱出来,拽着人的情思。见字之感如石击水面,内心所激起的层层涟漪是那样的美丽动人。
“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。”柳永所展现的“念”的情怀不仅仅是旅行中眼前景,更有透过字意延展,钩沉出对记忆中一些遗忘往事的回忆;“念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。”更多地写出了苏轼对当时处境的点点感伤和些许无奈。
古人情怀如此,我们今人亦然。
念是对过往的牵挂。老去的时光恍惚间若飞火流星般闪现在记忆的长河里。念遥远的故乡,念消逝的童年,念青葱的求学时代,念昔日的同窗之情。这些走过的路,唱过的歌,爱过的人,已经沉淀在云水年华里,晕染于星移斗转间。
念是对当下的思索。满眼繁花,蝶舞蜂忙的盛景;脚踩雪上发出动听的跫音;孩童们爽朗的欢笑,老者们慈祥的私语。这些划过眉宇的情景掠过心间,激起几分轻柔的波澜,洗濯所有平淡的光阴。
念是对未来的企盼。“念头”包含着多少对未来的希冀,支撑起多少眼前的困难,指引着心儿无问西东,一路前行。无论昔日落霞孤鹜,不管那年泪湿青衫,只要心存念头,那份发自内心的力量便会如种子一般破土而出,葳蕤成林。
念,是陌上初逢,却一见倾心;念,是浅笑嫣然,但脉脉情深;念,是千回百转,仍明媚一生。夜阑时,铺开素笺,让风把月色一同研入墨中,诗心墨韵,在念念之间的时光长河中一路洇染、一路铺陈……
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