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行走在诗词世界中

小学作文 𝄐 0
浮光再潋滟,淌不过流年。人生就是在不断行走之中,望两旁的风景起起落落,沉沉浮浮。就这样,我在老师的指引下行走在我魂牵梦萦的诗词世界之中。 “来一下。”下课时分,语文老师敲了敲我的桌子,把我叫出教室,言简意赅地拍拍我的肩说:“这样吧,我派你去学校参加诗词大赛,好好加油!”我不明就里地刚点点头,老师就把一摞资料甩在我手上。我这才恍然醒悟,三百多首诗词,全背掉? 我像被人从万丈高空丢进万丈深渊,一到家就哆哆嗦嗦地硬着头皮背诵:“功盖三分国,名成八阵图……”干巴巴的嗓音如同快咽气的蚊子哼,诉说着满肚子的不情愿,枯燥无味的诗句怎么也提不起我的兴致,不大一会儿便丢下了资料。 眼看选拔日期一天天逼近,我这才手忙脚乱地翻出资料,焦头烂额地强记。不知何时,老师又出现在我的身后,“你这样记忆背诵是不得法。你看这首《将进酒》,就把太白坎坷曲折的人生经历和跌宕起伏的情感表现得淋漓尽致。那这些诗句又包含了哪些寓意呢?这就需要反复理解与品味了。诗词是中华民族的瑰宝,更是五千年来厚重的文化底蕴的缩影。像你这样,怎么能走近诗词呢?” 老师的一席话让我羞愧难当。我闭上眼,缓缓吐出一口浊气,让自己平静下来,让自己的心走近诗词。我放声朗读,让溢满情感的声音充斥我的耳膜,渗透我的神经之中。渐渐地,我竟为这些诗词所深深折服,他们就像有了灵魂,诉说我之前从未领悟过的故事。 听!我仿佛听见了陆游“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”那伴着雨水的铮铮铁蹄声;我仿佛听见了王摩诘“独坐幽篁里,弹琴复长啸”那颤浩龙吟的悠悠琴音。看!我仿佛看见了李太白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”那一路高歌豪饮潇洒不羁的背影;我仿佛看见了易安倚着窗凝视外头萧瑟清凄的“莫道不销魂,人比黄花瘦”。眼前与耳边似乎形成了一个鲜明的世界,我徜徉这属于诗词的世界中,感受着能容纳我身心的纯净天地! 就这样,我遵循老师的指引,行走在诗词的世界中,体会五柳先生“采菊东篱下,悠然见南山”的淡泊心境;感受苏东坡“谁怕,一蓑烟雨任平生”的乐观开朗;品味“桃之夭夭,灼灼其华”的美好情感;赞叹文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的高尚情操。 车轮婵娟,袅袅檀香;一缕清风,淡淡墨香。我不再信似从前那般为了背诵而背诵诗词,而是由身到心的为诗词折服。行走在诗词世界,这独特的体验让我顿悟,促我成长。

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