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与筝共舞

小学作文 𝄐 0
古筝是我国历史悠久的民族乐器之一,它曾在开放的秦代达到鼎盛,也曾差点就被湮没在历史长河中。但这种乐器可并非古人的专属。我,也与它产生了交集。 二年级的某天,我在电视上看到一个弹古筝的姐姐。那个姐姐身着古装,手指在弦上行云流水。我心头一颤,深思熟虑后将我的想法告知了妈妈:“妈,我想学古筝!”妈妈考虑过后,欣然同意。于是,找老师、买琴、买假指甲、买胶布。当手指在弦上弹出第一个音符时,我的嘴角漾出一抹笑意。“我也是学古筝的人了呢!” 刚开始练习的任务只是简单的指法,对当时的我来说却难如登天。虽然觉得难,但一想到将来可以像电视上的姐姐一样,我就立马又充满了希望。 练到五级的时候,我也步入了四年级。面对难度升级的双手弹奏和高年级的学业压力,我对古筝逐渐失去了兴趣。我在一遍又一遍永无休止的乏味练习中,在别的伙伴在楼下喊我出去玩,我却因没练习完无法下去的郁闷中,慢慢不再想碰这件曾经使我高兴,现在却使我烦恼的乐器。我开始不认真练习,把练习时的定时闹钟调短……所以我的练习成绩也直线下滑。在一个上午,被老师骂得体无完肤后,我突然想起了一句话:当你对一件事感到厌烦时,想想你的初心。是啊,我的初心是什么,不就是单纯的想去学好古筝吗? 一语惊醒梦中人。我开始努力练习,同时也拼命不让学习成绩往下掉。我在四年级下学期的半年里,古筝一下升了两级,练习成绩趋于稳定,水平也不断提高。我还在今年暑假通过了以要求苛刻闻名的八级考试。为了这次考试我和初中的学姐一起每天练习五个多小时,背过了好多页的曲谱。总算通过了!我和学姐们一行无一人名落孙山。当我捧着有烫金大字的证书时,回想起以前的点点滴滴,不由得热泪盈眶。 现在我上了五年级,古筝也考到了九级。练琴已然成为了我日常生活的一部分。手按琴弦,我总是会想起以前练琴的时光。愿这段美好记忆,能伴我一生。

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