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不变的是那份痴迷

小学作文 𝄐 0
爷爷总有些让我意想不到的“收藏”。 “叮叮噹。”干什么?爷爷又在院子里摆弄他的工具箱了。我只好自己去找乐子。一个大厨字静悄悄地依靠在墙上,看它个头不小,跑过去,在一阵“吱吜”声中它打开了。迎面扑来的是那清新的木香,只有几堆衣服,别无它物。 有些失落,随手抓起几件衣服翻了翻,那块蓝,来了。抱着它,像抱着传家宝贝一样。小心翼翼打开它,几根银白色的金属条在阳光的打磨下亮起来了。用力从海棉中抠出一根,有些尖,像是插了根针。“这个别乱动啊!”我发现金属条的反光有些黯淡了,“这个东西精密得很,乱玩它可就不准了。”我这在看见爷爷已经站在门口了。他一笑,走过来,从我的手上将它拈在手心,仔细转动了几个螺丝后将其还原。“这个东西是干什么的啊?长得这么好看?”爷爷没有说什么,只是告诉我“这个东西你以后自然会用到的。”我并不理解。 后来,从奶奶嘴里得知:那个金属条是圆规,爷爷年轻时用它们设计图纸用到的。 文具袋中新添了一样文具——圆规。总是对新鲜事物充满好奇,拿在指尖来回摆弄。老师要教我们新的图形——圆。一个圆,用圆规画出来的才算是标准的,差一毫一厘都称不上是“圆”。握住圆规末端,用针尖固定好,再一旋转就好了。看着眼前铺满圆的纸,想起了爷爷的圆规,总算是对它又有了些新的认识。 “圆是所有图形中最美丽的图形……”初中的数学有涉及到了圆,取而代之的是一条条定理,一个个公式和一群难背的定义。图形千百条线纵横交错令人眩晕。 夜又深了,右手握着铅笔,左手拿着直尺,还有一个问题没有解决。苦恼之际目光又落在了那只圆规上,爷爷的那只圆规竟再一次出现在脑海中。“爷爷对圆规竟那么痴迷!”我喃喃道。再看一眼这题,竟有了些新的想法,它迎刃而解。 老师上课讲“圆是最美丽的图形。”果不其然。爷爷不变的是对圆规的那份痴迷,而爷爷用圆规画出的圆也让我对圆规充满敬意!