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做手影游戏

小学作文 𝄐 0
老师的一声令下,同学们像自由的风筝一样飞出去了。有的十指交叉,掌心相对,手指岔开成了一只桑雄的鹰。这鹰正扑扇着韧劲十足的翅膀,想要起飞,飞翔苍穹。有的做成了一只只可爱的小兔在草地里蹦跳嬉戏玩耍。有的做成了可怕的食人花,正在张着大嘴准备咬他人手指……刘老师把同学们做好的手影图案用手机一张张拍了下来。 洁白的墙上砖红色的跑道上,甚至楼道上,只要阳光照射到的地方,就能看到两只鸽子正在惬意地飞行。可爱的剪影,随着阳光一起起舞,我们的心儿也在起舞。接着刘老师让男生们自由活动,让我们女生排成一排。让我们一起合作“千手观音。”我们像机器人一样步调一致,井然有序。我们听好口令。有条不紊地时而孔雀开屏,时而如蛟龙翻滚,虽然没有舞台上的炫酷,但是在老师的带领下,在大家的共同努力下我们的“千手儿童”也成了操场上最美的风景。 “来,男生们做个爱心!”我和伙伴小钱一起转了个身寻声望去,便窃窃私语:“不知道男生会搞成啥样呢!”小陈时而搞怪时而幽默出现在我们面前,做了个倒过来的爱心顶在头上,他说那是葫芦娃的样子。我和小钱笑得前俯后仰。我跟小钱模仿着小陈的样子,恰巧刘老师走了过来,看到了这一幕跟我们说:“你们来做爱心,做好了喊我来帮你们拍照。”老师拿着手机,不停地环顾四周,笑容满面,像个快乐的孩童,乐此不疲,这样跑来跑去,一定很累,手机都快没电了,自己也体力不支吧。老师不辞辛苦地给我们记录下成长的精彩瞬间,让人感动。最后老师建议所有同学将“心”呈现。一时间,墙上地面上,“心心相印”一颗心,两颗心,大家心连心。大家心灵手巧,相视而笑。我和小钱脑洞大开重新做了各种影子爱心,一箭穿心,手指比心,心心相印等等。转过头,我们看到刘老师恨不能全身长满眼睛记录,观察同学们的精彩游戏瞬间。 我对小钱说:“你看我们刘老师太辛苦了,我们就别让老师来给我们拍照吧,她这样跑来跑去的,看起来很快乐,其实是很累的。她要批那么多做作业,要备课,还要上课,回家和我们的妈妈一样要做家务……” 小钱跟我想法一样。我们偷偷地观察着刘老师,只见刘老师笑盈盈的,俯下身子一一答应着,一一定格瞬间。我抬头阳光照着老师的笑脸,温和又美丽。爱是无私的,爱是伟大的,爱是任何人都可以感受得到的。老师让我们拥抱大自然,把课堂搬到操场,陪伴我们游戏,我可以强烈地感受到老师对我们的爱,就像春天的雨露滋润着我们的心田……