看着家里那台精致的钢琴，让我想到我和这位“好兄弟”昔日的酸甜苦辣，思绪回到七年前的一个早晨。 那是一个平静的星期六，天空中万里无云，阳光明媚。我坐在沙发上，一如既往地打开了电视，电视机里传出了悦耳动听的钢琴声，那琴声时面高亢，好像我正面对着巍峨峻拔的山川；时而舒缓，就像面对着微波粼粼的海面；时而急速，仿佛下一秒汹涌的浪涛就要把你吞没似的；时而低沉，犹如一个跑累了的人坐在江边喘息。听得我如痴如醉，沉浸在优美的琴声旋律中，好长一段时间才清醒过来。我突发奇想，要不我也去弹钢琴。 人一定要有一门特长吧，好，我决定了，我要让别人看到另一面的我。想想吧，如果我在舞台上弹出一首好听的曲子，那别人心里可能会想：呀！这个小伙子不错哟，人长的英姿飒爽，琴弹的是炉火纯青，我猜就算是阳春白雪，这小伙子弹的也不在话下吧，真是琴棋书画样样精通。我把我的想法告诉了妈妈，妈妈毫不犹豫的就答应了。 一开始，我就想：弹钢琴有什么难的，不就是有手在琴键上敲两下吗，看我三天之内弹出一首高难度大师级的曲子吧！ 理想是美好的，可现实却是残酷的。刚开始学的时候，琴键像一个顽皮的小孩，我想弹do，可指尖却降到Re上，我想弹Re，可指尖又回到了do，真是气煞我也。可是琴键呢，则在一旁嬉嬉笑笑，仿佛在说：哈哈哈，笑死我了，瞧你那熊样，别来弹琴了，回家当你的“地主”去吧。我不甘心自己被钢琴戏弄，于是拼命的练习，每天一小时，风雨无阻。正所谓“不打不相识”，我和钢琴就这样成了“好兄弟”。过了几个星期，我还在弹钢琴基础教程，里面只有几个形单影只的音符，离弹奏大师级别的曲目，还差十万八千里呢！这时，我的急性子又来了，心想：怎么还不弹曲子呀？我的基本功已经够熟悉了呀，怎么老师只让我弹练习曲呢？我把心中的疑惑告诉了老师，老师听完后哈哈大笑，这一笑，让我更糊涂了，原本郁闷的心情变得更郁闷了，“老师，您笑什么啊，难道是我的技术还不够纯熟？可我已经练了几个星期了呀，怎么还不教我曲子呢？”老师笑而不答，面带温色，从抽屉里拿出了一首乐谱，我定睛一看，是著名作曲家巴达捷夫斯卡的一首颇负胜名的《少女的祈祷》。我乐坏了，哈哈，终于有正事可干了。老师从容不迫的指向一个音符问我：“你知道这个符号叫什么吗？”我望了一眼，这个符号逗号不像逗号，D不像D的，沉默了一下，小声地说了一句：“不知道。”“那这个呢？”老师又问，手指向了另一个音符，上面歪歪扭扭写了“TAN”三个字母。我低下了头，原本声音小的我变得更小声了，“不知道。”“这个呢？”老师指向了和音前面的一个竖起来的波浪线，我瞄了一下，默不作声。老师见状，把那张乐谱收起来，换上了先前学的那本教材，然后语重心长的对我说：“做人做事要脚踏实地地走好每一步，才能到达终点，你走都走不稳，就想跑啊？弹琴也是一样，你现在连音符都认不全就想弹曲子啊，所以就趁现在把基础打好，那以后想弹什么曲子，就能弹什么曲子。”老师的一番话打动了我，从此，我便不再浮躁了，不再认为这些基础知识枯燥了，每天半个钟头基本功必不可少，无论酷暑严寒，我都坚持练习。过了两年，我的琴艺突飞猛进，可以熟练地弹奏出许多首曲子，老师对我的赞许也让我更加热爱这门技艺了。 这位和我形影不离，结伴了七年的钢琴兄弟让我悟出了一个道理——态度决定成败。